中国人民大学校长刘伟：人文交流是中美关系泻压阀、缓冲带

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人文交流、战略互信和经贸合作构成了中国特色大国外交的三大支柱。

7月中旬，中央全面深化改革领导小组第三十七次会议审议通过了《关于加强和改善中外人文交流的若干意见》(以下简称《若干意见》)。会议强调，加强和改善中外文化交流，要从服务国家改革发展和对外战略的大局出发，在对外交流的各个领域贯彻文化交流的理念。

8月25日，中国人民大学中美人文交流研究中心成立，由中国人民大学崇阳金融研究所运营管理。

在落成典礼上，教育部副部长田指出，《若干意见》是党和国家第一次制定专门的中外文化交流文件。他透露，文件将在不久的将来以中共中央和国务院办公室的名义发布。

田说，全国人大中美人文交流研究中心正式落户全国人大崇阳金融研究所，这是落实《若干意见》的具体举措。

自20世纪70年代中美关系正常化以来，人文交流一直在两国关系中发挥着重要作用。在落成典礼上，教育部副部长田指出，中美两国的文化交流具有互补性和前瞻性，两国社会各界的积极性和主动性很高，文化交流在中美关系中的主导和基础性作用进一步凸显。

中国人民大学校长刘炜说，如果说经贸交流是中美关系的“安石”和“稳定器”，那么人文交流则是中美关系的“泄压阀”和“缓冲带”，促进和维护了中美关系的长期健康稳定发展。

双边关系和外交关系主要是两个维度，一个是利益层面，国与国之间的关系谈利益，这源于现实主义；另一个是宣扬价值观，这导致不同价值观导致的文明冲突，这是国际关系理论中的理想主义路径。中国社会科学院欧洲研究所所长黄平认为，未来50年，中美之间的文化交流将变得更加重要。

根据黄平的分析，人与人之间的交流似乎属于价值和文化层面，但它们也有好处。因此，人与人之间交流的焦点是如何看待自己和对方，包括我们如何讲述中国故事和如何理解对方。这造成了双边关系的紧张，当然，也有可能打开另一个空房间。在这个过程中，研究机构和文化机构在公共外交中的作用变得更加重要。

美国是工业化和现代化的先驱。从这个角度来看，中国社会科学院政治科学研究所所长方宁指出，中国仍然需要观察、倾听和向美国学习。这对中国的崛起非常重要，因为以开放和谦虚的态度学习会给我们带来好处。

至于怎么学，方宁接着分析说只有两种。第一个是索取主义，美国有好的，所以我们可以根据自己的实际情况来使用。二是从比较研究中获得启示。与传统学习相比，它更具启发性，所以我们需要更多的观察和思考。